大學(xué)生素質(zhì)訓(xùn)練是以全面鍛煉和培養(yǎng)大學(xué)生的成功素質(zhì)為目的,運用多種教育手段(講座、報告、行為訓(xùn)練、游戲、個案研習(xí)、論壇等),以操作性和實踐性很強的行為訓(xùn)練為主,強化大學(xué)生的成功素質(zhì),確定目標(biāo),立即行動,以強烈的參與性和心理激勵幫助受訓(xùn)學(xué)生樹立和強化自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和合作意識,鍛煉實踐能力,塑造健康人格,在短時間內(nèi)給受訓(xùn)者以認識自我、突破自我和超越自我的機會,感受成功,竭力培養(yǎng)具有領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的新一代高素質(zhì)人才。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)未來社會生活所必須具備的現(xiàn)代意識,即:獨立意識、競爭意識、奮斗意識、創(chuàng)造意識、信息意識、民主意識、協(xié)作意識、組織意識、社交意識、健康意識、環(huán)保意識、審美意識等等;幫助學(xué)生掌握將知識轉(zhuǎn)化為能力并取得成功的方法,以及走向成功的心理素質(zhì);幫助、指導(dǎo)學(xué)生進行操作性和實用性較強的人生實踐的強化訓(xùn)練
“大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練”課程,是我公司聯(lián)合我國著名心理學(xué)教育專家,對如何提高大學(xué)生心理素質(zhì)進行研討,并參考國外拓展訓(xùn)練,結(jié)合我國大學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀,研發(fā)出“大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練”課程,同時配合課程設(shè)計出相應(yīng)的一套訓(xùn)練器材。在其項目實施操作中注重百分百安全,在項目意義上則以提高大學(xué)生自我認知能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、加強溝通意愿、提升團隊合作意識為指導(dǎo),同時提高抗挫折能力、提升自信、追求進取,為大學(xué)生塑造健康良好的心理素質(zhì),并為其成功踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)!
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