“樂之優(yōu)兒”兒童會所，名字取自于論語“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。 如同它的名字一樣，我們培養(yǎng)孩子，不是單單的傳授知識，而是讓孩子以學習為樂趣，在愉悅的氛圍中成長。 在會所中孩子將會有外籍輔導老師相伴，以游戲及體驗為主，讓孩子感受游戲快樂的同時身心得到發(fā)展，從而引發(fā)他們的思考，幫助他們豐富表達自己的想法。 我們尊重每個孩子思維的閃光點，聆聽孩子的創(chuàng)意闡述，鼓勵并保護他們的好奇心，提供無拘無束、盡情表現(xiàn)、讓孩子身心能夠得到充分舒展的培育環(huán)境。 很多家長認為孩子要從小培養(yǎng)，有句俗語還說“三歲看大，七歲看老！” 這句話沒錯，三歲以前的教育確實重要，甚至一年頂十年，這一點就連在科學上也有論證。 據(jù)科學研究表明，初生嬰兒的腦重量僅有370克，但孩子在3歲前大腦的發(fā)育已經完成了70%~80% 并且初生嬰兒是沒有腦神經突觸的（腦神經元的相接處），3歲幼兒腦內會有1,000百萬兆的突觸，10歲小孩只有500百萬兆，由此可見三歲前教育的重要性。 但如何把握這三年，或者說如何在兒童期培養(yǎng)好孩子卻成為了很多家長的難題。 精英！何為精英？如果只是按部就班的按照固有模式進行灌輸，這樣的孩子會成為精英嗎？ 固定我們不要，刻意我們丟棄，復制我們淘汰，我們拒絕一切填鴨！ “樂之優(yōu)兒”兒童會所，是讓孩子成為精英的理想方舟，是培育孩子創(chuàng)造力的搖籃。 我們需要的是孩子那純真的笑臉，那種未經雕琢的天性，以及從中誕生的創(chuàng)造力、想象力！ 右腦掌管思維與創(chuàng)意，左腦掌管理性與邏輯。目前對于左腦的教學方針鋪天蓋地，而對于右腦的培育卻鮮有耳聞，創(chuàng)造力與想象力似乎成為了無人顧及的存在。 然而有著精彩人生的人，一定是從擁有創(chuàng)造力與想象力的孩子中產生。 “樂之優(yōu)兒”兒童會所，讓孩子通過五官感受，透過游戲了解，引導孩子認知事物，經歷想象與創(chuàng)造的過程，激發(fā)其創(chuàng)造性的思維能力，同時在語言、動作、情緒、表現(xiàn)等方面得到發(fā)展。 愛因斯坦曾說過“想象比知識更重要”，在這個信息時代，知識無論何地都是唾手可得的，完全沒有年齡或時間的限制。然而藏在幼兒心底里的想象力與創(chuàng)造力是與身俱來的，倘若不在幼時加以發(fā)揮或提升，便會隨著年月逐漸消失，“樂之優(yōu)兒”正是讓這些潛能放飛的存在，不僅為孩子創(chuàng)造一個豐盛的童年，還讓他們生出雙翼，引導孩子們在未來的天空中展翅高飛。